Rehberlik Servisi Desimali – Genel Okul
Okul rehberlik servisinin 13 klasörü için okul adı, eğitim-öğretim yılı ve logolu klasör sırtlıklarını 3, 5 veya 7 cm genişlikte hazırlayın.
Rehberlik ve psikolojik danışma hizmetlerinde kullanılan görüşme, toplantı ve dosyalama belgelerini inceleyin.
Okul rehberlik servisinin 13 klasörü için okul adı, eğitim-öğretim yılı ve logolu klasör sırtlıklarını 3, 5 veya 7 cm genişlikte hazırlayın.
Veli görüşme formu örneğini okulda yapılan bireysel veli görüşmelerini öğrenci, veli, tarih, konu, görüşme özeti ve takip bilgileriyle kayıt...
2026-2027 eğitim öğretim yılı için okul öncesi, ilkokul, ortaokul, lise ve BİLSEM’de kullanılabilen; toplantı türü, genel-yerel-özel hedefle...
Selamlaşmanın Önemi Panosu, MEB 2026-2027 Rehberlik ve Psikolojik Danışma Hizmetleri genel hedefi olan Selamlaşma temasını ilkokul ve ortaok...
Öğrenciye özgü BEP amaçlarını, öğretim/uyarlama, destek eğitim ve izleme kararlarını kaydeder. Birim başkanı, rehberlik öğretmeni, sınıf ve...
Okul psikososyal ekibinin koruma, önleme, kriz müdahalesi ve izleme çalışmalarını kaydeder. Okul müdürü/görevlendirdiği müdür yardımcısı, va...
MEB 2026-2027 Rehberlik ve Psikolojik Danışma Hizmetleri genel hedefi “Selamlaşma” kapsamında okul öncesi ve ilkokul için hazırlanmış 12 par...
Ortaokul öğrencileri için hazırlanan 10 parçalık Selamlaşma Panosu; selamlaşma, iletişim, nezaket, saygı, olumlu akran ilişkileri ve okul ai...
Akran zorbalığını tanıma, zorbalık karşısında yardım isteme, güvenli davranış geliştirme ve okulda saygılı ilişkileri destekleme amacıyla ha...
Öğrencilerin bireysel farklılıkları fark etmelerini, farklı özelliklere ve görüşlere saygı duymalarını, empati geliştirmelerini ve kapsayıcı...
Öğrencilerin bağımlılıklara karşı farkındalık geliştirmelerini, sağlıklı seçimler yapmalarını, riskli durumları tanımalarını ve gerektiğinde...
İlkokul, ortaokul ve lise öğrencilerinde bilinçli, dengeli, güvenli ve sorumlu teknoloji kullanımını desteklemek amacıyla hazırlanmış 10 par...
MEB 2026-2027 Rehberlik ve Psikolojik Danışma Hizmetleri genel hedefi Selamlaşma kapsamında okul öncesi ve ilkokul öğrencileri için hazırlan...
İlkokul öğrencilerinin duygularını tanımalarını, duygularını uygun biçimde ifade etmelerini, yoğun duygularla başa çıkmalarını, sakinleşme y...
İlkokul öğrencilerinin duygularını fark etmelerini, tanımalarını, adlandırmalarını ve uygun biçimde ifade etmelerini desteklemek amacıyla ha...
BİLSEM rehberlik servisinin 8 dosyası için kurum adı, eğitim-öğretim yılı ve logolu klasör sırtlıklarını 3, 5 veya 7 cm genişlikte hazırlayı...
Öğrencilerin duygu ve düşüncelerini uygun biçimde ifade etme, gerektiğinde hayır diyebilme, kişisel sınırlarını koruma ve kendilerini saygıl...
İlkokul, ortaokul ve lise öğrencilerinin duygularını tanımalarını, yoğun duygularla başa çıkmalarını, sakinleşme yollarını kullanmalarını ve...
Ortaokul öğrencilerinin kişisel sınırlarını fark etmelerini, güvenli ve güvensiz durumları ayırt etmelerini, baskı veya manipülasyon karşısı...
Ortaokul ve lise öğrencilerinin etik davranış, dürüstlük, saygı, sorumluluk, adalet, empati, tutarlılık, çevreye duyarlılık, güven, yardımla...
İşlem tamamlandı.
Zorunlu çerezler sitenin çalışması için gereklidir. Ölçüm (analitik) çerezlerini yalnız izin verirseniz kullanırız; hepsi varsayılan olarak kapalıdır. Tercihinizi istediğiniz zaman altbilgideki Çerez Tercihleri bağlantısından değiştirebilir veya geri çekebilirsiniz. Ayrıntılar