İnsani yardım ilkeleri, gönüllülük, kan bağışı farkındalığı, afet ve yardım kampanyalarına katılım üzerine kulüp planı.
Kızılay ve Kan Bağışı Kulübü için planınızı okulunuzun koşullarına göre uyarlayın; faaliyet ekleyin, çıkarın, ayını değiştirin.
Bu kulüp için plan hazırlaKızılay ve Kan Bağışı Kulübü, öğrencilerin insani yardımın temel ilkelerini tanımasını, gönüllülük bilinci kazanmasını ve kan bağışının toplum sağlığındaki önemini çevresine anlatmasını amaçlar. Öğrenciler kan bağışçısı olamayacak yaşta olduğundan çalışmalar bilgilendirme, kampanya ve dayanışma etkinlikleriyle sınırlıdır.
Aşağıdaki örnek, Yönetmelik EK-7/b düzenindeki TARİH · AMAÇ · YAPILACAK ETKİNLİKLER sütunlarıyla hazırlanmıştır. Kendi planınızda faaliyetleri, tarihleri ve açıklamaları değiştirebilirsiniz; imza ve onay bölümleri okul bilgilerinizle doldurulur.
| TARİH | AMAÇ | YAPILACAK ETKİNLİKLER |
|---|---|---|
| Eylül 2026 | Kızılay hareketinin temel ilkelerini tanımak. | Kulüp tanışması ve insani yardım ilkeleriTemsilci seçimi ve görev dağılımı yapılır. İnsanlık, tarafsızlık ve gönüllülük gibi ilkeler örnek durumlarla tartışılır. |
| Ekim 2026 | Kızılay'ın tarihini ve hizmetlerini okul toplumuna tanıtmak. | Kızılay Haftası tanıtım etkinliğiKızılay'ın kuruluşu ve hizmet alanları üzerine pano ve okul anonsu hazırlanır; alt sınıflara kısa tanıtım yapılır. |
| Kasım 2026 | Kanın yapısını ve kan bağışının hayat kurtarıcı rolünü kavramak. | Kan neden bağışlanır? bilgi atölyesiKanın görevleri ve kan gruplarının uyumu yaşa uygun görsellerle anlatılır; öğrenciler “bir ünite kan kaç kişiye ulaşır” bilgisini araştırır. |
| Kasım 2026 | Gönüllü çalışmanın anlamını birinci ağızdan dinlemek. | Gönüllülük nedir? söyleşiOkul yönetimi aracılığıyla davet edilen bir Kızılay gönüllüsü veya sağlık çalışanı deneyimlerini paylaşır. |
| Aralık 2026 | İhtiyaç sahiplerine aynî yardım ulaştırma sürecine katılmak. | Kışlık giyecek dayanışma kampanyasıOkul yönetimi ve ilgili kurumla belirlenen ihtiyaç listesine göre temiz ve kullanılabilir kışlık giyecekler toplanır; ayrıştırma ve paketleme kulüp üyelerince yapılır. |
| Ocak 2027 | Yetişkinleri kan bağışına teşvik eden ikna edici mesaj üretmek. | Yetişkinler için kan bağışı afişiÖğrenciler velileri ve okul personelini hedefleyen kan bağışı afişleri tasarlar; seçilen afişler okul girişine asılır. |
| Şubat 2027 | Kızılay ile birlikte veliler ve personel için bağış gününe katkı sunmak. | Okulda kan bağışı günü desteğiOkul yönetimi Kızılay ile bağış günü planlarsa kulüp duyuru, yönlendirme ve teşekkür kartı görevlerini üstlenir. |
| Mart 2027 | Ailelerin afetlere hazırlığına katkı sağlamak. | Afet çantası hazırlama bilgisiAfet çantasında bulunması gerekenler görsellerle tartışılır; öğrenciler ailelerine götürmek üzere kontrol listesi hazırlar. |
| Mart 2027 | Yaşlılara karşı saygı ve dayanışma duygusunu geliştirmek. | Huzurevine kart ve mektupÖğrenciler huzurevindeki yaşlılar için kart ve mektup hazırlar; okul yönetimi aracılığıyla ulaştırılır. |
| Nisan 2027 | Kızılay'ın tarihsel rolünü araştırmak. | Hilal-i Ahmer'den bugüneGruplar Kızılay'ın farklı dönemlerdeki yardım faaliyetlerini araştırıp zaman çizelgesi hazırlar. |
| Mayıs 2027 | Paylaşma kültürünü okul içinde yaygınlaştırmak. | Kitap ve oyuncak paylaşım köşesiOkul yönetiminin onayıyla kullanılabilir kitap ve oyuncakların paylaşıldığı bir köşe oluşturulur; düzen kulüp üyelerince sağlanır. |
| Haziran 2027 | Kampanyaların sonuçlarını değerlendirmek. | Dayanışma kampanyaları yıl sonu değerlendirmesiYıl boyunca yapılan kampanyalar ve katılım değerlendirilir; gelecek yıl için iş birliği önerileri alınır. |
Örnekte okul dışı veya ek imkân gerektiren bazı faaliyetler yer almayabilir; plan oluşturucu okulunuzun koşullarını sorarak bunları uygun alternatifleriyle önerir.
Her faaliyet için önerilen ay, etkinlik türü, materyal ve beklenen öğrenci ürünü verilmiştir. Bu ayrıntılar resmî plana değil, “Ayrıntılı Kulüp Uygulama Planı”na yazılır.
Temsilci seçimi ve görev dağılımı yapılır. İnsanlık, tarafsızlık ve gönüllülük gibi ilkeler örnek durumlarla tartışılır.
Öğrenci ürünü: İlke posteri
Kızılay'ın kuruluşu ve hizmet alanları üzerine pano ve okul anonsu hazırlanır; alt sınıflara kısa tanıtım yapılır.
Öğrenci ürünü: Tanıtım panosu
Kanın görevleri ve kan gruplarının uyumu yaşa uygun görsellerle anlatılır; öğrenciler “bir ünite kan kaç kişiye ulaşır” bilgisini araştırır.
Öğrenci ürünü: Bilgi kartı
Okul yönetimi aracılığıyla davet edilen bir Kızılay gönüllüsü veya sağlık çalışanı deneyimlerini paylaşır.
Öğrenci ürünü: Söyleşi notları
Koşullar uygun değilse: Konuk davet edilemezse Kızılay'ın gönüllülük yayınları incelenip “gönüllü olsaydım” yazıları yazılır.
Okul yönetimi ve ilgili kurumla belirlenen ihtiyaç listesine göre temiz ve kullanılabilir kışlık giyecekler toplanır; ayrıştırma ve paketleme kulüp üyelerince yapılır.
Öğrenci ürünü: Kampanya kayıt listesi
Öğrenciler velileri ve okul personelini hedefleyen kan bağışı afişleri tasarlar; seçilen afişler okul girişine asılır.
Öğrenci ürünü: Kan bağışı afişleri
Okul yönetimi Kızılay ile bağış günü planlarsa kulüp duyuru, yönlendirme ve teşekkür kartı görevlerini üstlenir.
Öğrenci ürünü: Teşekkür kartları
Koşullar uygun değilse: Okulda bağış günü yapılamıyorsa en yakın kan bağış noktasının bilgileri velilere duyurulur.
Afet çantasında bulunması gerekenler görsellerle tartışılır; öğrenciler ailelerine götürmek üzere kontrol listesi hazırlar.
Öğrenci ürünü: Afet çantası listesi
Öğrenciler huzurevindeki yaşlılar için kart ve mektup hazırlar; okul yönetimi aracılığıyla ulaştırılır.
Öğrenci ürünü: Mektuplar
Gruplar Kızılay'ın farklı dönemlerdeki yardım faaliyetlerini araştırıp zaman çizelgesi hazırlar.
Öğrenci ürünü: Zaman çizelgesi
Okul yönetiminin onayıyla kullanılabilir kitap ve oyuncakların paylaşıldığı bir köşe oluşturulur; düzen kulüp üyelerince sağlanır.
Öğrenci ürünü: Paylaşım köşesi
Yıl boyunca yapılan kampanyalar ve katılım değerlendirilir; gelecek yıl için iş birliği önerileri alınır.
Öğrenci ürünü: Değerlendirme notu
| Belge | Statü | Dayanak |
|---|---|---|
| Öğrenci Kulübü Sosyal Etkinlikler Yıllık Çalışma PlanıDanışman öğretmenin öğrencilerle hazırlayıp okul müdürünün onayına sunduğu plan. Resmî şablondaki TARİH · AMAÇ · YAPILACAK ETKİNLİKLER sütunları ve imza/OLUR bölümleri korunur. | Resmî belge | Yönetmelik Md. 16/g · Yönetmelik EK-7/b (2024 Kılavuzu temel eğitim EK-2 ile aynı şablon) |
| Ayrıntılı Kulüp Uygulama PlanıHer faaliyetin etkinlik türü, materyali, beklenen öğrenci ürünü, güvenlik/izin notu ve uygulama önerisini içerir. Resmî planın yerine geçmez. | Yardımcı belge | Mevzuatta şablonu yoktur; resmî planın uygulama ayrıntılarıdır. |
| Kulüp Üye (Katılımcı) ListesiKulübe kayıtlı öğrencilerin sınıf ve görevleriyle listesi. Yalnız ad soyad, sınıf ve isteğe bağlı numara yazılır. | Resmî belge | Yönetmelik Md. 8 ve Md. 16 (katılımcı listesi Sosyal Etkinlikler Kuruluna verilir). Resmî şablonu yoktur. |
| Kulüp Toplantı TutanağıYalnız tarih, katılımcı ve kararları sizin girip doğruladığınız toplantılar için üretilir. | Resmî belge | Yönetmelik Md. 17 ve Md. 20 (karar defteri ve toplantı tutanakları sosyal etkinlik dosyasında saklanır). Resmî şablonu yoktur. |
| Aylık Faaliyet RaporuSeçilen ayda “Tamamlandı” olarak işaretleyip tarih ve sonuç girdiğiniz faaliyetlerden üretilir. | Yardımcı belge | Yönetmelikte aylık rapor hükmü veya şablonu yoktur; okul uygulamasıdır. |
| Dönem Değerlendirme RaporuDönem içindeki doğrulanmış faaliyetleri, ertelenen ve iptal edilenleri ayrı başlıklarla özetler. | Yardımcı belge | Yönetmelikte dönem raporu hükmü veya şablonu yoktur; okul uygulamasıdır. |
| Yıl Sonu Değerlendirme RaporuYıl boyunca doğrulanmış faaliyetlerden üretilir; gerçekleşmeyen faaliyetler gerçekleşmiş gibi gösterilmez. | Yardımcı belge | Yönetmelikte yıl sonu raporu hükmü veya şablonu yoktur; okul uygulamasıdır. |
| Veli İzin BelgesiVelinin dolduracağı boş form. Sağlık bilgisi sistemde tutulmaz; ilgili alan veli tarafından elle doldurulur. | Koşullu belge | Yönetmelik Md. 10/2-a ve Md. 16/ğ · Yönetmelik EK-5. Gezi, okul dışı çalışma ve toplum hizmeti katılımında alınır. |
| Kulüp Dosyası KapağıSosyal etkinlik dosyası için okul, kulüp, öğretim yılı ve danışman bilgilerini içeren kapak. | Yardımcı belge | Yönetmelik Md. 20 sosyal etkinlik dosyasından söz eder; kapak biçimi okul uygulamasıdır. |
Resmî belge mevzuatta açıkça düzenlenir · Koşullu belge yalnız belirli durumlarda (gezi, okul dışı çalışma, toplum hizmeti) kullanılır · Yardımcı belge okul uygulaması için önerilir, zorunlu değildir.
Hayır. Kan bağışı için yaş ve sağlık koşulları vardır; kulüp çalışmaları bağış yapabilecek yetişkinleri bilgilendirmeye yöneliktir.
Kızılay ile okul yönetiminin iş birliğiyle veliler ve okul personeli için düzenlenebilir; kulüp duyuru ve bilgilendirme görevini üstlenir.
Nakdî yardımlar mevzuata ve okul yönetiminin kararına tabidir. Kulüp planında aynî yardım ve bilgilendirme kampanyaları önerilir.
Bu sayfa bilgilendirme amaçlıdır; okulunuzdaki uygulama için güncel mevzuatı ve okul yönetiminin kararlarını esas alın.
İşlem tamamlandı.
Zorunlu çerezler sitenin çalışması için gereklidir. Ölçüm (analitik) çerezlerini yalnız izin verirseniz kullanırız; hepsi varsayılan olarak kapalıdır. Tercihinizi istediğiniz zaman altbilgideki Çerez Tercihleri bağlantısından değiştirebilir veya geri çekebilirsiniz. Ayrıntılar