Broşür Önizleme
Filigranlı ÖnizlemeÖnizleme küçültülmüş ve filigranlıdır. İndirilen dosyalar filigransız, baskı çözünürlüğündeki özgün dosyalardır. Kesikli çizgiler katlama yerlerini gösterir.
Broşür Hakkında
Ortaokul öğrencilerine yönelik yardım arama konulu bu rehberlik broşürü, bilgilendirmenin yanında öğrencinin kendi yaşamından örnekleri düşünmesine de alan açar. Zorlandığı konuyu ve ihtiyacı fark etme, güvenilir kişiye açıkça anlatma ve gerekirse başka destek yoluna başvurmayı açıklar. Broşürün iç yüzünde ele alınan başlıca aşamalar: İç paneller neye ihtiyaç duyduğunu fark etme, doğru kişiye durumu açıkça söyleme ve ilk başvurudan sonra da destek yolunu izleme adımlarını açıklar. Yardım istemenin zayıflık olmadığını ve ilk yardım talebinden sonuç alınmazsa başka güvenilir yetişkine başvurulabileceğini vurgular. Dış yüzde yer alan bilgilendirme ve uygulama alanı: 'Benim destek çevrem' alanı öğrencinin okulda ve evde güven duyduğu kişileri belirlemesine yardımcı olur. Broşür, ön ve arka yüzü ayrı PNG görselleri ile iki sayfalı A4 yatay PDF olarak sunulur; okul rehberlik çalışmalarına ve uygun bireysel kullanım durumlarına yardımcı bir eğitim materyalidir.
Nasıl yazdırılır ve katlanır?
- İki yüzlü PDF en kolay yoldur: yazıcıda kâğıt boyutunu A4, yönü yatay seçin ve çift taraflı (kısa kenardan çevir) yazdırın.
- Ölçeği %100 / gerçek boyut olarak ayarlayın; “sayfaya sığdır” kenar boşluklarını değiştirebilir.
- PNG dosyalarıyla yazdırırken önce ön yüzü, ardından kâğıdı çevirerek arka yüzü aynı yönde yazdırın.
- Kâğıdı kesikli çizgilerden iki kez katlayarak üç panelli broşürü oluşturun.
Çift taraflı baskı ve kenar boşluğu ayarları yazıcıya göre değişebilir; çok sayıda çıktı almadan önce bir deneme baskısı yapmanızı öneririz.
Belge Hakkında Faydalı Bilgiler
Broşürün amacı
Bunun için broşürde ele alınan adımlar sınıf içi örneklerle konuşulabilir: İç paneller neye ihtiyaç duyduğunu fark etme, doğru kişiye durumu açıkça söyleme ve ilk başvurudan sonra da destek yolunu izleme adımlarını açıklar. Yardım istemenin zayıflık olmadığını ve ilk yardım talebinden sonuç alınmazsa başka güvenilir yetişkine başvurulabileceğini vurgular. Etkinliğin sonunda öğrencinin kendine uygun, küçük ve uygulanabilir bir adım belirlemesi hedeflenir.
Kullanım alanları
Önerilen kullanım: Öğrencilerden kişisel olaylarını paylaşmadan kullanabilecekleri bir yardım isteme cümlesi ve destek kişisi belirlemelerini isteyin. Broşürdeki etkinlik bölümüyle bağlantı kurmak için: 'Benim destek çevrem' alanı öğrencinin okulda ve evde güven duyduğu kişileri belirlemesine yardımcı olur. Öğrencilerin kişisel yaşantılarını sınıf önünde anlatmaları zorunlu tutulmamalı; gerekli durumlarda okulun rehberlik ve psikolojik danışma servisine yönlendirme yapılmalıdır.